Matière
Des Alpes
HEPIA-GE | Académie d’été 2026 | Workshop 1, 2, 3
Introduction
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Journée D’étude et éxposition
La journée d’étude et l’exposition Matière des Alpes se tiendront au Pavillon Sicli. Venez découvrir les projets des étudiant·e·s à travers des présentations, une conférence et un moment d’échange convivial.
Différents Workshops 2026
Les trois workshops proposent des approches complémentaires. Le premier est consacré à la réalisation de maquettes et de plans afin de développer et représenter les projets architecturaux. Le deuxième consiste en la création d’une vidéo tournée à Évolène, mettant en lumière le territoire, ses ambiances et le travail des étudiant·e·s. Enfin, le troisième porte sur la conception de cartes postales destinées à inviter le public à découvrir l’exposition et les réalisations présentées.
Académie d’été 24-27.06.2026
Les étudiant·e·s de première et de deuxième année d’architecture de l’HEPIA de Genève ont effectué un voyage d’étude à Évolène afin de découvrir son patrimoine, son paysage et son architecture. À la suite de cette immersion, ils ont participé à trois workshops qui leur ont permis d’explorer différentes approches de représentation et de conception. Ce travail a abouti à la réalisation d’un projet d’architecture, d’une vidéo ainsi que d’un site web intégrant des cartes postales numériques, mettant en valeur leurs observations, leurs recherches et leur expérience sur le terrain.


Objectifs
Les objectifs de ce travail est de développer une compréhension sensible du territoire d’Évolène à travers l’observation, l’analyse et l’expérimentation. Les différents ateliers visent à renforcer les compétences en conception, en représentation et en communication, tout en encourageant le travail collaboratif. Les productions finales permettent de partager les réflexions et les résultats obtenus sous des formats complémentaires, adaptés à différents publics.
travail commun
Le projet a réuni les étudiant·e·s de première et de deuxième année d’architecture de l’HEPIA de Genève, accompagnés de leurs enseignant·e·s, qui ont encadré et guidé les différentes étapes du travail.


